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Ein Schulhund begleitet eine Lehrperson in den Klassenräumen. Durch die Anwesenheit von Hunden im Klassenraum ergeben sich viele positive Effekte, die im Folgenden aufgezählt werden:

  • Steigerung der Empathiefähigkeit
  • Steigerung des Verantwortungsgefühls, denn für den Hund übernehmen die Kinder gerne Dienste.
  • Reduktion von Angst und Stress, denn besonders vor Prüfungen wird der Kontakt zum Hund gesucht.
  • Rückgang von Verhaltensauffälligkeiten. Der Hund wirkt beruhigend und sucht intuitiv Kontakt zu verhaltensauffälligen Kindern bzw. Kindern, die in schwierigen Situationen sind.
  • Die Schule macht Freude.
  • Förderung sozialer Kompetenzen
  • Steigerung der Konzentrationsfähigkeit
  • die Lautstärke sinkt und damit verbessert sich das Arbeitsklima.

Quelle: http://www.schulhund-lila.com/ein-schulhund---warum

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Beispiel Schulhund an einer Realschule

Informierende Wiki-Seite zum Thema Schulhund auch speziell für Niedersachsen

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20
Jan
Hamet 8b II
Schule
20.01.2020

21
Jan
Hamet 8b II
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21.01.2020

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17.00 Halbjahreskonferenzen 5 – 7
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22.01.2020

24
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Schule
24.01.2020

27
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Hamet Auswertungsgespräche
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27.01.2020

27
Jan
Ab 8.30 Fußballturnier 5/6 KGS Gronau
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28
Jan
Hamet Auswertungsgespräche
Schule
28.01.2020